OBJETIVO GENERAL

Formar especialistas competentes en el campo de la Cirugía Oral y Maxilofacial capaces de reconocer el amplio espectro de las patologías, enfermedades y condiciones que afectan los maxilares y el macizo facial para proveer su manejo y tratamiento médico quirúrgico. La meta del programa es ser considerado uno de los sitios de excelencia académica con reconocimiento nacional e internacional.

OBJETIVOS PARTICULARES

El programa de especialidad contempla una duración de 4 años de tiempo completo que se cursará en un plan anual en el que se cumplirán los créditos estipulados acorde con el plan Nacional de Residencias Hospitalarias en Odontología de la Secretaría de Salud (ENARE).
Al Finalizar el programa de entrenamiento estará capacitado para ejercer su profesión en la práctica privada, desempeñarse como Cirujano Oral y Maxilofacial en unidades hospitalarias del sector privado y/o oficial, continuar estudios de posgrado en algún área afín en el país o del extranjero y podrá establecerse como docente en universidades públicas y/o privadas.

SÍNTESIS DEL PLAN DE ESTUDIOS

Las actividades académicas que forman el plan de estudios de la especialidad de Cirugía Oral y Maxilofacial está basado con un programa de asignaturas teórico - prácticas siendo las de mayor importancia las del campo clínico, que están encaminadas a introducir al estudiante a los aspectos básicos y fundamentales del campo de la Cirugía Oral y Maxilofacial.

Para dar apoyo y cumplimiento al programa académico se han diseñado además una serie de actividades complementarias que incluyen:

• Revisiones Bibliográficas
• Sesiones de Casos Clínicos Semanales
• Actividades Clínicas complementarias en los Posgrados de Odontopediatría y Endodoncia y Ortodoncia
• Estancias Hospitalarias Nacionales y en el Extranjero
• Talleres de Actualización Educativa
• Cursos de Educación Continua con Profesores Invitados
• Asistencia a Congresos de Actualización en Cirugía Maxilofacial
• Actividades Clínicas Complementarias en la Clínica de Cirugía Bucal en la Licenciatura de la Facultad de Estomatología.

Por otro lado mediante los seminarios de tesinas, el alumno adquirirá las habilidades y destrezas necesarias para poder evaluar en forma científica la información bibliográfica y de investigación aplicada a esta disciplina, así como obtener las herramientas para diseñar un trabajo terminal de acuerdo a la hipótesis a resolver. Así mismo aprenderá a desarrollar el espíritu de autocrítica y la capacidad para elaborar sus proyectos académicos.

TUTORIAS

En la actualidad es reconocida la necesidad y la importancia de fortalecer la formación integral de los estudiantes dentro del campo de la Cirugía Oral y Maxilofacial con el apoyo de una variedad de estrategias educativas. Dicha formación está orientada no sólo a la adquisición de conocimientos en el área del sistema estomatognático, sino además, a favorecer en los estudiantes el desarrollo de habilidades y actitudes que les permitan aprender permanentemente las patologías y condiciones de los maxilares.

Dentro de la tutoría, el objetivo principal es elevar la calidad del proceso educativo a través de la atención personalizada de los problemas que influyen en el desempeño y rendimiento escolar del estudiante, con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje y desarrollo de valores, actitudes y hábitos que contribuyan a la integridad de su formación profesional y humana.

La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos y por parte de académicos competentes formados para esta función, apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de la enseñanza. Por tanto, se considera una modalidad de la actividad docente que comprende un conjunto sistematizado de acciones educativas centradas en el estudiante. Como parte de la práctica docente tiene una especificidad clara; es distinta y a la vez complementaria a la docencia frente a grupo, pero no la sustituye. Implica diversos niveles y modelos de intervención; se ofrece en espacios y tiempos diferentes a los de los programas de estudio.

PROGRAMA DE RESIDENCIA

El programa curricular a sido desarrollado con los principios de ciencias biomédicas básicas a través de mecanismos de rotación con otras disciplinas durante el primer año.

Durante el segundo año los residentes se incorporan al manejo de la consulta externa y área de traumatología en el sitio de urgencias realizando guardias A-B-C durante el resto de su formación.

El departamento cuenta con servicios alternos como: Cirugía plástica, Ortodoncia y Odontopediatría que se encuentran activamente involucrados en el tercer año en la práctica clínica y formación de residentes.

El cuarto año está diseñado para que los alumnos realicen una estancia hospitalaria en el extranjero.

El servicio participa de un intercambio académico con su similar de la Universidad de Minneapolis en Minnesota a cargo del Dr. James Q. Swift en donde los residentes rotan por espacio de dos a tres meses.

Todo este proceso de enseñanza requiere además de que el alumno realice proyectos de investigación clínica durante su periodo de formación y esta complementado con sesiones de bibliográficas y de casos clínicos semanales así como de su participación asistencial en la clínica de cirugía de la Facultad de Estomatología de la UASLP.

UNIVERSIDAD DE MINESSOTA

El cuarto año de residencia está diseñado para que los alumnos realicen una estancia hospitalaria en el extranjero.
El servicio participa de un intercambio académico con su similar de la Universidad de Minneapolis en Minnesota a cargo del Dr. James Q. Swift en donde los residentes rotan por espacio de dos a tres meses.

CERTIFICACIONES

CONACYT (SNP-CONACYT)

Consejo Mexicano de Cirugía Maxilofacial

Secretaría de Salud

Universidad Autónoma de San Luis Potosí